2019年,是新中國成立70周年,是決戰(zhàn)脫貧攻堅、全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年,是深入貫徹落實全國、全省教育大會精神的開局之年,也是學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年”、“質(zhì)量提升年”。學(xué)院將秉承自強(qiáng)不息的輕院精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神, 堅持和加強(qiáng)黨對學(xué)院事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,切實落實立德樹人根本任務(wù),全面落實全國、全省教育大會精神,深入落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,緊緊圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求和大扶貧、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)戰(zhàn)略行動,精準(zhǔn)聚力脫貧攻堅,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,努力打造“創(chuàng)新協(xié)同、智能智慧、開放包容、生態(tài)美麗”學(xué)院事業(yè)發(fā)展升級版,大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為開創(chuàng)百姓富生態(tài)美多彩貴州新未來做出新的更大的貢獻(xiàn),以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國70華誕。
在新的一年里,學(xué)院將重點圍繞以下方面展開工作:
一、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、切實加強(qiáng)黨的建設(shè)
1.持續(xù)深入系統(tǒng)開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述和黨的教育方針政策等學(xué)習(xí)宣傳工作。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作與學(xué)院事業(yè)發(fā)展和各項任務(wù)緊密結(jié)合起來,層層壓實責(zé)任,狠抓督促落實,切實做到學(xué)懂弄通做實。(責(zé)任部門:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、黨委辦公室、組織部、各黨總支、各部門)
2.全面加強(qiáng)政治建設(shè)。堅持正確的政治方向,旗幟鮮明講政治,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”;嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,持續(xù)營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài);嚴(yán)格執(zhí)行重大事項報告制度。(責(zé)任部門:黨委辦公室、組織部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各黨總支、各部門)
3.全面加強(qiáng)思想建設(shè)。把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為辦學(xué)治校的基本遵循,組織運用好《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》,深入實施高校思政工作質(zhì)量提升工程,把思想政治教育貫穿到辦學(xué)育人的全過程,推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“進(jìn)學(xué)術(shù)、進(jìn)學(xué)科、進(jìn)教材、進(jìn)培訓(xùn)、進(jìn)讀本、進(jìn)課堂”,加強(qiáng)專職思政工作隊伍建設(shè);做好2019年全省高職院校思想政治教育工作檢查各項工作。(責(zé)任部門:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、思政部、組織部、質(zhì)量辦、學(xué)生處、教務(wù)處、院團(tuán)委、人事處、各黨總支、各系部、各部門)
4.全面加強(qiáng)組織建設(shè)。落實基層黨建責(zé)任制,實施基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)建驗收6個“標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)黨支部”;深入推動教師黨支部“雙帶頭人”培育工程,加強(qiáng)黨支部書記培訓(xùn),提升黨支部書記黨性修養(yǎng)和黨務(wù)工作能力;貫徹落實《貴州省全面提升基層黨建質(zhì)量三年行動計劃(2019-2021年)》,建立完善黨建工作督查機(jī)制,進(jìn)一步抓實抓細(xì)“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等黨的組織生活基本制度,切實做好黨員教育培訓(xùn)和黨員發(fā)展等基礎(chǔ)工作;選優(yōu)配強(qiáng)干部隊伍,強(qiáng)化干部執(zhí)行能力和服務(wù)能力。(責(zé)任部門:組織部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、人事處、各黨總支、各部門)
5.全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入貫徹落實全面從嚴(yán)治黨“兩個責(zé)任”。堅決貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神和省委有關(guān)作風(fēng)建設(shè)規(guī)定,堅定不移糾“四風(fēng)”、樹新風(fēng)。堅決整治形式主義、官僚主義突出問題,嚴(yán)防享樂主義、奢靡之風(fēng)反彈回潮。深化運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,以常態(tài)化問責(zé)機(jī)制倒逼擔(dān)當(dāng)作為。將省廳巡察整改落實情況作為日常監(jiān)督的工作要點,長效堅持。穩(wěn)步推進(jìn)院內(nèi)巡察和成果運用,持續(xù)凈化政治生態(tài)。結(jié)合省教育廳“兩反三轉(zhuǎn)”主題實踐活動要求,開展學(xué)院作風(fēng)建設(shè)年活動,完善機(jī)關(guān)服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn),實施機(jī)關(guān)服務(wù)能力提升工程,狠抓作風(fēng)建設(shè)。(責(zé)任部門:黨委辦公室、組織部、紀(jì)檢監(jiān)察室、各黨總支、各部門)
6.全面加強(qiáng)意識形態(tài)工作。按照“一崗雙責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”工作原則,在把握正確政治方向、定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況、鞏固壯大主流思想文化、加強(qiáng)課堂教育教學(xué)管理、加強(qiáng)宣傳思想陣地管理、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)管理、加強(qiáng)有關(guān)項目資金管理、加強(qiáng)重點人教育管理、加強(qiáng)各類社團(tuán)管理、加強(qiáng)抵御和防范宗教滲透、加強(qiáng)師生思想政治工作等方面進(jìn)一步落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。(責(zé)任部門:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、保衛(wèi)處、思政部、組織部、學(xué)生處、教務(wù)處、院團(tuán)委、各黨總支、各系部、各部門)
7.持續(xù)強(qiáng)化群團(tuán)工作。開好學(xué)院第三屆教職工代表暨工會會員代表第四次大會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院民主決策能力和教職工主人翁意識;加強(qiáng)基層團(tuán)建和特色校園文化建設(shè),實施“特色團(tuán)支部提升”和“團(tuán)干能力提升”工程,建設(shè)思想引領(lǐng)工作體系。(責(zé)任部門:院工會和院團(tuán)委)
二、打造發(fā)展升級版,開創(chuàng)事業(yè)新局面
8.深入調(diào)查研究,切實破解難題。按照省教育廳教育大調(diào)研活動工作安排,結(jié)合堅持底線思維、防范化解重大風(fēng)險工作要求,緊緊扭住學(xué)院人才培養(yǎng)、事業(yè)發(fā)展各關(guān)鍵環(huán)節(jié),主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門系部組織開展分層次、成體系大調(diào)研系列活動,做到摸清家底、找準(zhǔn)關(guān)鍵問題和發(fā)展短板,深入分析查找原因、細(xì)化改進(jìn)措施,建立臺賬、強(qiáng)化督查督辦,切實推動問題化解。(責(zé)任部門:工作專班、各系部、各部門)
9.抓牢中心工作,推動提質(zhì)升級。著力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)校、內(nèi)部質(zhì)量保證體系、診斷與改進(jìn)、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程項目建設(shè),建立項目(子項目)臺賬,進(jìn)一步明確各項工作時間表、路線圖,完善專項目標(biāo)績效考核機(jī)制、內(nèi)容和辦法,落實項目督辦機(jī)制,確保建設(shè)項目按期完成,組織完成優(yōu)質(zhì)校建設(shè)預(yù)驗收。圍繞學(xué)院人才培養(yǎng)、管理效能、服務(wù)效能等關(guān)鍵環(huán)節(jié),深入開展“質(zhì)量提升年”系列活動,切實提升質(zhì)量內(nèi)涵。(責(zé)任部門:質(zhì)量辦、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)辦公室、教務(wù)處、各系部、各部門)
10.推進(jìn)教育教學(xué)改革,持續(xù)強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。啟動國家骨干專業(yè)(群)建設(shè)項目申報準(zhǔn)備工作;按照“管好兩端、規(guī)范中間、書證融通、辦學(xué)多元”的原則,啟動標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,建立完善教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;以專業(yè)群招生為切入點,推進(jìn)專業(yè)群招生改革和培養(yǎng)模式改革;分步實施2.5+0.5人才培養(yǎng)模式改革;做好特色專業(yè)、一流專業(yè)(群)建設(shè),并以此帶動整體專業(yè)提升;瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,持續(xù)優(yōu)化專業(yè)(群)結(jié)構(gòu),辦好“水凈化與安全技術(shù)”、“儲能材料技術(shù)”、“虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)”3個2019年新增專業(yè)。完成第一輪課程改革和教學(xué)模式改革工作總結(jié),啟動學(xué)院第二輪課程改革和教學(xué)模式改革,系統(tǒng)推進(jìn)精品在線開放課程、金課建設(shè);啟動實施“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”課程體系架構(gòu)改革;探索與職業(yè)等級、技能大賽接軌的“1+X證融通”專業(yè)課程及技能培養(yǎng)培訓(xùn)體系;深化大學(xué)生思政課程教育教學(xué)改革;啟動大學(xué)生體質(zhì)提升工程,研究制定學(xué)院《大學(xué)生體質(zhì)提升和場地優(yōu)化三年行動計劃》,組織好校運會、校園足球賽等系列活動;提升學(xué)生美育素養(yǎng),研究制定《大學(xué)生美育工作實施細(xì)則》,推進(jìn)美育教育及課程建設(shè);弘揚(yáng)勞動光榮的理念,推進(jìn)勞作教育及課程建設(shè),組織開展校園勞動、校外勞動、志愿服務(wù)等形式多樣的勞動實踐活動;推進(jìn)師生心理健康知識教育,完善校園心理健康預(yù)警平臺。(責(zé)任部門:教務(wù)處、質(zhì)量辦(優(yōu)質(zhì)校建設(shè)辦公室)、招就辦、學(xué)生處、院團(tuán)委、基建辦、思政部、人文社科系、各系部)
11.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好急需緊缺專業(yè)人才及高層次引進(jìn)工作,力爭在2018年引進(jìn)數(shù)量、層次的基礎(chǔ)上取得新的突破;深入推進(jìn)師德師風(fēng)長效機(jī)制建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)行為規(guī)范,堅持把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),納入教師考核的各個環(huán)節(jié),嚴(yán)格實行師德一票否決制;完善外聘教師管理制度,強(qiáng)化外聘教師聘任、評價、考核各環(huán)節(jié)全過程管理;加大“雙師型”教師培養(yǎng)工作力度,以優(yōu)質(zhì)合作企業(yè)為基礎(chǔ),建設(shè)完成不少于2個“雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,修訂出臺學(xué)院新《教師企業(yè)實踐管理辦法》,建立教師企業(yè)實踐常態(tài)機(jī)制;啟動教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊試點工作,以大師工作室、科研平臺等為基礎(chǔ),培育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊;啟動學(xué)院專職輔導(dǎo)員職級申報工作,制定輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)實施意見,進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作保障機(jī)制;加強(qiáng)心理健康專業(yè)和法治課教師隊伍建設(shè)工作。(責(zé)任部門:人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、科研處、各系部)
12.持續(xù)深化綜合改革。推進(jìn)新一輪績效工資改革方案落地實施,完善“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”激勵機(jī)制;優(yōu)化學(xué)院目標(biāo)績效管理機(jī)制,改革完善考核指標(biāo)體系和激勵管理辦法,提升學(xué)院目標(biāo)考核工作管理水平;優(yōu)化完善學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置,增強(qiáng)部門工作效能;完成學(xué)院“三定”工作,增強(qiáng)教職工內(nèi)生動力;上半年完成學(xué)院第三輪全員聘任及空崗補(bǔ)缺工作,兌現(xiàn)相關(guān)待遇;下半年開展學(xué)院第四輪全員聘任方案制定工作;積極推進(jìn)從企業(yè)人員中公開招聘專業(yè)教師。(責(zé)任部門:人事處、機(jī)關(guān)黨總支、各部門)
13.系統(tǒng)推進(jìn)校園文化建設(shè),打造輕院文化升級版。圍繞立德樹人根本任務(wù),有計劃、成體系開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列文化活動,辦好“傳承紅色·魅力青春”和“技以載道·匠心圓夢”兩個主題文化活動月,打造學(xué)院“文化浸潤”和“匠心圓夢”兩個活動名片;提升“一系一品”、“輕院素養(yǎng)”文化內(nèi)涵,推進(jìn)特色文化聚集體、藝術(shù)樓、雙創(chuàng)園和各功能區(qū)文化亮點建設(shè)工作,完成建設(shè)方案的論證并啟動建設(shè),系統(tǒng)打造“一體、兩翼、多點支撐”的校園文化升級版。樹立國家通用語言文字認(rèn)同感,積極創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范示范校,開展中華經(jīng)典誦寫講系列活動,培育中華民族共同體意識。(責(zé)任部門:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)院辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、院團(tuán)委、基建辦、校企合作處、繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教學(xué)部、藝術(shù)系、各黨總支、各部門)
14.持續(xù)提升招生就業(yè)工作水平。招生規(guī)模爭取在去年的基礎(chǔ)上適度增加,省外招生的省份及人數(shù)較去年有所增加;加強(qiáng)招生宣傳工作,創(chuàng)新招生宣傳渠道;按照“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”招生考試辦法,做好專業(yè)群招生試點工作和分類招生考試工作。進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,編制學(xué)院就業(yè)工作指導(dǎo)手冊,規(guī)范強(qiáng)化職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程的開設(shè)和管理;就業(yè)率、專業(yè)對口率、就業(yè)待遇等就業(yè)質(zhì)量主要指標(biāo)爭取在去年的基礎(chǔ)上持續(xù)增加。(責(zé)任部門:招生就業(yè)辦公室、教務(wù)處、各系部)
15.堅持深化產(chǎn)教融合、校企合作。優(yōu)化學(xué)院產(chǎn)教融合、校企合作管理體系,完善校企合作工作職責(zé)、制度、流程,加強(qiáng)校企合作工作培訓(xùn)力度,確保系部校企合作工作規(guī)范有序;建立校企合作產(chǎn)業(yè)園智慧管理平臺,強(qiáng)化與大學(xué)城管委會合作力度,規(guī)范優(yōu)化校企合作產(chǎn)業(yè)園管理。打造以F6商業(yè)模擬中心為載體的產(chǎn)教融合新高地,年內(nèi)實現(xiàn)正式入駐運營,推動經(jīng)管、人文、藝術(shù)類專業(yè)產(chǎn)教融合實現(xiàn)新突破;探索建立職教集團(tuán)產(chǎn)教工作聯(lián)席會議制度,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職教集團(tuán)產(chǎn)教融合工作,研究校企合作重點工作問題,研判市場發(fā)展和人才需求情況,規(guī)劃產(chǎn)教融合機(jī)制深化方案,為健全標(biāo)準(zhǔn)鏈、完善人才培養(yǎng)方案提供依據(jù);以雙創(chuàng)學(xué)院為基礎(chǔ),利用雙創(chuàng)園等資源,依托貴安新區(qū)各園區(qū),深入推進(jìn)雙創(chuàng)工作高水平發(fā)展。(責(zé)任部門:校企合作處、教務(wù)處、院團(tuán)委、各系部)
16.優(yōu)化辦學(xué)空間布局。啟動本科層次高等職業(yè)教育試點工作,與本科院校聯(lián)合開辦本科專業(yè)(班)。拓展中職辦學(xué)空間,涵養(yǎng)高職生源,做優(yōu)做強(qiáng)高職辦學(xué)主體,開拓培訓(xùn)市場,深化繼續(xù)教育,積極構(gòu)建中高本貫通的立交橋,實現(xiàn)學(xué)歷教育與培訓(xùn)教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。(責(zé)任部門:教務(wù)處、招生就業(yè)辦公室、中職部、繼續(xù)教育中心、各系部)
17.加快推進(jìn)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完成G8學(xué)生宿舍主體建設(shè);完成F6商業(yè)模擬實訓(xùn)中心B樓、F5后勤服務(wù)中心的項目招投標(biāo)工作,啟動項目主體施工建設(shè);積極主動協(xié)調(diào)貴安新區(qū)及省住建廳有關(guān)部門,加快推進(jìn)公租房二期項目報批開建;加大協(xié)調(diào)力度,力爭完成校區(qū)建設(shè)規(guī)模調(diào)增可研報批及規(guī)劃調(diào)整工作。(責(zé)任部門:基建辦、審計處、國資處、財務(wù)處)
18.加快信息化建設(shè)。貫徹落實教育信息化2.0行動計劃和《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》。完善數(shù)字校園全覆蓋,將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境納入辦學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn);加大虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)環(huán)境建設(shè)力度,服務(wù)信息化教學(xué)需要,啟動智能學(xué)習(xí)空間建設(shè)調(diào)研,推進(jìn)面向下一代網(wǎng)絡(luò)的高校智能學(xué)習(xí)體系建設(shè)。完成信息化“1+1”項目(一個信息中心,一個診改平臺)建設(shè)工作,發(fā)揮信息化手段在決策、管理、運行、監(jiān)控和質(zhì)量年報等工作中的作用,系統(tǒng)提升學(xué)院信息化應(yīng)用水平和精細(xì)化管理水平,初步建成智能智慧校園。(責(zé)任部門:現(xiàn)教中心、質(zhì)量辦、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各部門)
19.強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定。堅持底線思維,增強(qiáng)憂患意識,提高防控能力,著力做好重大風(fēng)險防范化解工作。提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力,完善風(fēng)險防控機(jī)制,建立風(fēng)險研判機(jī)制、決策風(fēng)險評估機(jī)制、風(fēng)險防控協(xié)同機(jī)制、風(fēng)險防控責(zé)任機(jī)制。分級分類召開風(fēng)險研判會議,建立風(fēng)險排查防范化解臺賬清單,細(xì)化防范措施、完善應(yīng)急預(yù)案、落實責(zé)任部門和責(zé)任人,一級抓一級、層層抓落實。進(jìn)一步落實安全穩(wěn)定工作“黨政同責(zé),一崗雙責(zé),齊抓共管,失職追責(zé)”責(zé)任制;繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作,認(rèn)真組織開展互聯(lián)網(wǎng)+安全教育和“安全文化月”活動等;繼續(xù)加強(qiáng)“三防”建設(shè),完成監(jiān)控系統(tǒng)維護(hù)升級及重點位置報警系統(tǒng)建設(shè);進(jìn)一步加強(qiáng)保安隊伍的管理、培訓(xùn)與考核;加強(qiáng)校園周邊綜合治理和校園安全管理。建立健全實訓(xùn)室安全制度,細(xì)化安全工作預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案,杜絕教育教學(xué)安全責(zé)任事故發(fā)生;加大食品安全和水電安全工作力度,完善落實校園食品巡檢機(jī)制和水電安全風(fēng)控制度;強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全,細(xì)化防控體系,落實工作責(zé)任機(jī)制。切實落實普法工作,制定學(xué)院普法工作要點,開展學(xué)憲法講憲法、警示教育等普法系列活動,舉辦多層次的法律知識講座,不斷提升法治觀念;依法處理學(xué)生傷害事故。(責(zé)任部門:保衛(wèi)處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、總務(wù)處、實訓(xùn)中心、院辦公室、各黨總支、各部門、各系部)
20.加大國際合作交流力度。加大和擴(kuò)大新時代教育對外開放,主動服務(wù)國家戰(zhàn)略優(yōu)先領(lǐng)域,深入貫徹教育部《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動》文件精神,辦好懷卡托國際學(xué)院,加強(qiáng)與新西蘭懷卡托理工學(xué)院溝通對接,完善教學(xué)、學(xué)生管理運行機(jī)制,打造懷卡托國際學(xué)院特色文化;做好招收外國留學(xué)生的準(zhǔn)備工作,在招收留學(xué)生工作上實現(xiàn)突破。(責(zé)任部門:國際學(xué)院、教務(wù)處、學(xué)生處、招就辦、各系部)
21.加快學(xué)院圖書館軟、硬件建設(shè)。做好圖書館開館各項準(zhǔn)備工作,確保如期開館;落實圖書館管理制度建設(shè)及人員配備工作;豐富圖書館資源建設(shè),提高使用率;實施圖書館“潤物無聲”主題文化建設(shè),完成校史館建設(shè)并投入使用。(責(zé)任部門:圖書館、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、審計處、國資處、總務(wù)處、保衛(wèi)處)
22.提高科研服務(wù)能力。堅持“產(chǎn)學(xué)研用立體推進(jìn)”工作思路,優(yōu)化科研服務(wù)管理制度,完善科研工作激勵機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)院科研水平進(jìn)一步提升;調(diào)整重心,補(bǔ)齊短板,持續(xù)推進(jìn)社會服務(wù)項目建設(shè);持續(xù)推進(jìn)省級工程研究中心和院級科研機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,強(qiáng)化課題研究和配套服務(wù)能力,將各級科研機(jī)構(gòu)逐步建成學(xué)院發(fā)展新平臺;提升課題申報服務(wù)能力,擴(kuò)大大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目覆蓋面,狠抓課程思政植入的課題輔導(dǎo)工作;結(jié)合省教育廳實施“大地論文”工作要求,圍繞我省大扶貧、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動,組織發(fā)動師生深入一線,聚焦經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展難題開展科研活動,把論文寫在貴州大地上、生產(chǎn)車間里。(責(zé)任部門:科研處、各系部、協(xié)同創(chuàng)新中心、工程中心)
23.增強(qiáng)繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)能力。按照“育訓(xùn)結(jié)合、長短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合”的要求,建立健全繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)管理體系,完善合作激勵機(jī)制,探索與行業(yè)企業(yè)的合作模式,擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模,提升服務(wù)能力;加強(qiáng)成人教育工作,完善管理體系機(jī)制;繼續(xù)教育人數(shù)及各級各類培訓(xùn)人數(shù)在2018年的基礎(chǔ)上實現(xiàn)較大增幅。完成計算機(jī)等級考點和英語四、六級考點建設(shè),并實現(xiàn)考評。(責(zé)任部門:繼續(xù)教育中心(技能鑒定所、教務(wù)處、各系部)
24.加強(qiáng)財務(wù)管理。實施剛性預(yù)算管理,強(qiáng)化科學(xué)理財,加強(qiáng)項目建設(shè)、項目資金管理,建立預(yù)算績效常態(tài)分析評價機(jī)制,納入學(xué)院年度目標(biāo)績效考核和干部考核,切實提升預(yù)算執(zhí)行率和科學(xué)理財?shù)馁|(zhì)量水平。(責(zé)任部門:財務(wù)處、國資處、各部門、各系部)
25.完善國有資產(chǎn)管理。全面開展國有資產(chǎn)清查工作,落實資產(chǎn)數(shù)據(jù)信息,嚴(yán)把資產(chǎn)管理關(guān)口;進(jìn)一步完善采購管理制度,規(guī)范明確采購流程,嚴(yán)格執(zhí)行采購紀(jì)律。(責(zé)任部門:國資處、各部門)
26.提升后勤保障能力。按照公務(wù)車輛改革管理要求,切實落實公車改革工作,做好公務(wù)車輛服務(wù)保障;積極探索水電社會化管理,實現(xiàn)開源節(jié)流,節(jié)能降耗;啟動學(xué)生公寓熱水系統(tǒng)建設(shè)項目。(責(zé)任部門:總務(wù)處、國資處)
27.強(qiáng)化審計監(jiān)督。服務(wù)大局、依法履職,加大財政財務(wù)收支、經(jīng)濟(jì)活動、內(nèi)部控制、風(fēng)險管理等領(lǐng)域內(nèi)部審計工作力度,提高學(xué)院廉政風(fēng)險防范化解能力,增強(qiáng)財務(wù)、資產(chǎn)、資源環(huán)境等綜合服務(wù)水平。
三、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任,致力脫貧攻堅
28.持續(xù)強(qiáng)化黨建扶貧。結(jié)合學(xué)院自身優(yōu)勢,充分利用各類科研平臺和專業(yè)人才優(yōu)勢,在基礎(chǔ)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培扶等方面為幫扶點提供更加優(yōu)質(zhì)精準(zhǔn)的智力支持、資金支持;持續(xù)開展幫扶點公益支教和“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;做好特殊群體關(guān)愛工作;做好扶貧攻堅一線工作人員的關(guān)懷工作,建立落實工作制度體系,支持和鼓勵更多力量投入到黨建扶貧工作當(dāng)中。(責(zé)任部門:組織部、院團(tuán)委、各黨總支)
29.深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧。做好臺江職業(yè)中學(xué)對口兜底幫扶工作,在辦學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)管理、干部配備、師資隊伍建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、技能人才培養(yǎng)各個方面實施全方位、全過程的重點幫扶;持續(xù)加大對劍河職業(yè)中學(xué)師資培訓(xùn)、實訓(xùn)建設(shè)等方面的幫扶工作。針對深度貧困縣和極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)招生宣傳力度,優(yōu)化中職精準(zhǔn)脫貧班專業(yè)設(shè)置,完善人才培養(yǎng)方案,遴選企業(yè)合作開設(shè)精準(zhǔn)脫貧訂單班,落實就業(yè)安置工作;在規(guī)范管理常態(tài)化、學(xué)生資助精準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上,從立德樹人的高度、資助育人的溫度、典型宣傳的廣度“三個維度”促使資助與育人協(xié)同發(fā)展,推進(jìn)資助工作從保障型資助向發(fā)展型資助轉(zhuǎn)變,構(gòu)建資助育人質(zhì)量體系;建立健全教育精準(zhǔn)扶貧實施體系,建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,推進(jìn)資助信息動態(tài)管理,提升資助工作的及時性、精準(zhǔn)性、高效性,建立動態(tài)《建檔立卡生成長卡》,全程跟蹤相關(guān)學(xué)生成長成才情況;做好農(nóng)村建檔立卡貧困生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作,確保實現(xiàn)兩個100%工作目標(biāo)(即對建檔立卡畢業(yè)生做到就業(yè)創(chuàng)業(yè)“幫扶100%”、對有就業(yè)意愿的建檔立卡畢業(yè)生做到“就業(yè)100%”)。(責(zé)任部門:組織部、人事處、教務(wù)處、資助中心、中職部、招生就業(yè)辦、相關(guān)部門系部)
30.深化拓展校農(nóng)結(jié)合。建立健全校農(nóng)結(jié)合動態(tài)數(shù)據(jù)庫,精準(zhǔn)掌握扶貧點農(nóng)副產(chǎn)品情況,拓展幫扶銷售范圍,確保食堂總采購食材占比達(dá)標(biāo),幫扶打造扶貧點農(nóng)副產(chǎn)品品牌,拓展扶貧點農(nóng)副產(chǎn)品銷售渠道。(責(zé)任部門:總務(wù)處、院工會)
附:貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年十項重點工作
一、著力抓好黨的建設(shè),一是進(jìn)一步深入系統(tǒng)開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,黨的十九大精神,全國、全省教育大會精神,尤其是習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述等學(xué)習(xí)宣傳工作;二是堅持正確的政治方向,旗幟鮮明講政治,牢固增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”;三是堅持“立德樹人”根本任務(wù),完成2019年全省高職院校思想政治教育工作檢查各項工作,全面提升思政工作質(zhì)量水平;四是進(jìn)一步落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,堅決抵御和防范校園宗教非法滲透活動;五是切實落實基層黨建責(zé)任制,貫徹“基層黨建推進(jìn)年行動”工作要求,全面推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
二、深入開展“質(zhì)量提升年”系列活動,圍繞學(xué)院人才培養(yǎng)、管理效能、服務(wù)效能等關(guān)鍵環(huán)節(jié),著力推進(jìn)省級優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、質(zhì)量診斷與改進(jìn)工作,切實提升質(zhì)量內(nèi)涵。
三、深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”系列活動,結(jié)合防范化解重大風(fēng)險工作要求和內(nèi)部巡查,落實省教育廳“兩反三轉(zhuǎn)”主題實踐活動安排,切實提升服務(wù)意識、強(qiáng)化工作作風(fēng)。
四、持續(xù)深化教育教學(xué)改革,貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》,一是啟動本科層次高等職業(yè)教育試點,與本科院校聯(lián)合開辦本科專業(yè)(班);二是完善繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)體系,擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模,提升服務(wù)能力;三是分步實施2.5+0.5人才培養(yǎng)模式改革;四是實施“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”課程體系架構(gòu)改革;五是深化大學(xué)生思政課程教育教學(xué)改革;六是探索與職業(yè)等級、技能大賽接軌的“1+X證融通”專業(yè)課程及技能培養(yǎng)培訓(xùn)體系;七是完善勞作教育及課程體系。
五、深入推進(jìn)人事制度改革、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),一是推進(jìn)新一輪績效工資改革方案落地實施,完善“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”激勵機(jī)制;二是堅持把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),落實高校教師職業(yè)行為規(guī)范;三是強(qiáng)化“雙師型”教師隊伍建設(shè),建設(shè)完成不少于2個“雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,修訂出臺學(xué)院新《教師企業(yè)實踐管理辦法》,建立教師企業(yè)實踐常態(tài)機(jī)制。
六、優(yōu)化學(xué)院產(chǎn)教融合、校企合作管理體系和考核機(jī)制,突出重點、補(bǔ)齊短板,持續(xù)增加合作廣度和融合深度,重點打造以F6商業(yè)模擬中心為載體的產(chǎn)教融合新高地,推動經(jīng)管、人文、藝術(shù)類專業(yè)產(chǎn)教融合實現(xiàn)新突破。
七、全面推進(jìn)校園文化建設(shè),打造學(xué)院特色文化名片,實施“匠心圓夢”、“文化浸潤”工程,辦好“傳承紅色·魅力青春”、“技以載道·匠心圓夢”兩個主題文化活動月,提升“一系一品”、“輕院素養(yǎng)”文化內(nèi)涵,完成校園文化建設(shè)實施方案的論證,并啟動建設(shè),系統(tǒng)打造“一體、兩翼、多點支撐”的校園文化升級版。
八、完成G8學(xué)生宿舍主體建設(shè),啟動F6商業(yè)模擬實訓(xùn)中心B樓建設(shè)項目,加快推進(jìn)公租房二期項目報批開建,做好校區(qū)建設(shè)規(guī)模調(diào)增可研報批及規(guī)劃調(diào)整工作。
九、強(qiáng)化科學(xué)理財,加強(qiáng)項目推動、項目資金管理,確保全年預(yù)算執(zhí)行率不低于85%。
十、全力做好黨建扶貧、教育精準(zhǔn)扶貧、校農(nóng)結(jié)合工作,全年安排精準(zhǔn)扶貧幫扶資金不少于150萬元,著力做好臺江職業(yè)中學(xué)對口兜底幫扶工作。