為充分發(fā)揮心理育人課堂主渠道主陣地作用，鼓勵(lì)廣大心理健康教育教師不斷探索實(shí)踐，提升教學(xué)質(zhì)量。11月7日，心理健康教研室于知行樓會(huì)議室組織開(kāi)展第六屆“技以載道、匠心圓夢(mèng)”技能素養(yǎng)文化活動(dòng)月之《大學(xué)生心理健康教育》“說(shuō)課程”比賽，教研室特邀陳霽教授到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

各位參賽教師從課程設(shè)置、課程目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程應(yīng)用及特色等幾個(gè)方面進(jìn)行了充分的教學(xué)展示。每位參賽教師都精心準(zhǔn)備了說(shuō)課材料，運(yùn)用信息技術(shù)和精彩的語(yǔ)言來(lái)展示說(shuō)課內(nèi)容。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，楊晨宇老師憑借生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)榮獲了說(shuō)課比賽初賽的最高分。

比賽結(jié)束，陳霽教授首先對(duì)各位參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn)給予高度肯定和贊揚(yáng)，同時(shí)也針對(duì)個(gè)別選手在授課過(guò)程中存在的問(wèn)題給出了改進(jìn)建議和指導(dǎo)。本次比賽為各位老師提供了一個(gè)提升教學(xué)能力的平臺(tái)，真正達(dá)到了“以賽促學(xué)，以賽促練”的效果。希望各位老師重視日常教學(xué)，將比賽中的狀態(tài)帶到日常教學(xué)中，為全校學(xué)生的心理健康工作保駕護(hù)航。至此，本次心理健康教育課程說(shuō)課比賽圓滿結(jié)束。